Management de l'entreprise, parcours du diplôme d'ingénieur de l'UTBM

À propos de l'auteur.e

Nom : Fabienne Picard
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Tél :

À propos de la formation

Public visé :

Tous public (Bac+2 minimum)

• Suivi : Enseignants, formateurs, tuteurs académiques (+ tuteur FOAD)

• Évaluation continue de la participation et de la contribution individuelles au travail collectif (sur la plateforme de formation à distance ou en présentiel)

• Évaluation continue des savoirs, savoir-faire et savoir-être individuels et en groupe sous forme de projets sur cas réels de PME, étude de cas réel, exercices, dossiers

rapports et soutenances individuels et en groupe ou individuels

• Examens médian et final surveillés (en formation initiale uniquement)

• Évaluation des aptitudes personnelles

Validation du parcours : obtention d'une note minimale de B dans au moins 2 UV du parcours

Format : Formation longue diplomante

Formation initiale : Oui

Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement :

• Cours, travaux dirigés, travaux pratiques

• Conférences, séminaires

• Stages

• Projets de fin d'étude

• Plateforme de formation pour la mise à disposition de supports numériques

Pré-requis :

Aucun pré-requis

Méthodes d'apprentissage :

• Pédagogie active

• Modalités de formations : en présentiel enrichi par des supports numériques

• Projet réels d'entreprise

• Pédagogie par projet et en groupe (ou individuel si secret industriel)

• Mise en situation de secret industriel pour l'interaction au sein du groupe

• Recherche, analyse et synthèse d'information

• Co-construction de connaissances

• Auto-évaluation

Programme :

Obtenir d'une note minimale de B dans au moins 2 UV parmi les UV suivantes:

• Cadre juridique des sociétés (DR02)

• Connaissances juridiques de l'ingénieur (DR04)

• Industrial buying selling and negotiation (EI04)

• Fondements de la gestion (GE01)

• Évaluation des performances (GE02)

• Gestion des ressources humaines (GE03)

• Fondements du marketing (GE06)

• Gestion financière et investissement (GE07)

• Contrôle de gestion (GE08)

• Jeux d'entreprise : application des méthodes de gestion (MG03)

Durée : Sur une période maximale de 2 ans

Modalités pédagogiques : Présentiel,

Objectifs pédagogiques :

Dans leur vie professionnelle les ingénieurs sont de plus en plus amenés à prendre des responsabilités, à mener des affaires et à diriger des hommes. L'objectif de ce parcours est de les préparer à ces problématiques de management.

• Sensibiliser le futur ingénieur au monde de l'entreprise aux règles de fonctionnement et contraintes juridiques qui y prévalent et contribuent à son organisation. (DR02)

• Posséder un certain nombre de réflexes et de connaissances juridiques de base. Familiariser l'ingénieur avec ces techniques qui vont au quotidien être le support de leur travail et notamment en tout premier lieu le contrat. (DR04)

• Giving basic knowledge on buying selling and negotiation providing students with practice and experience of techniques for those who think they may have such a role in their professional engineering career (EI04).

• Découvrir les concepts et aux outils de base de la gestion d'entreprise. (GE01)

• Comprendre les fondements, méthodes et outils du management et de l'évaluation de la performance (GE02)

• Mesurer l'importance de l'environnement social dans lequel l'entreprise évolue. Montrer la place de l'ingénieur, et en particulier du manager, dans les enjeux sociaux de l'entreprise. Identifier les outils de base de la Gestion des Ressources Humaines (GRH) à disposition du manager. (GE03)

• Découvrir les concepts et outils de base du marketing. Comprendre l'apport d'une approche marketing pour le développement des entreprises et des projets industriels ou de services. (GE06)

• Appréhender les principaux concepts comptables, les outils financiers du diagnostic de l'entreprise et les sources de financement. (GE07)

• Présenter l'objectif du contrôle de gestion et les principales méthodes de calcul des coûts et leur pertinence pour piloter un service ou une organisation. (GE08)

Lieu :

Belfort-Montbéliard

Bourgogne-Franche-Comté

Type de licence : InnovENT-E - Paternité - Droits reproduction réservés à l'institut InnovENT-E - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Certification : Référencé

Région : Bourgogne-Franche-Comté

À propos de l'auteur.e associé(e)

Marion Mézerai

Directrice exécutive innovENT-E groupe UT
Contactez l'auteur.e par mail

Macrocompétences et habilités

1. Agir en créateur de valeur dans une entreprise élargie

1. Savoir identifier les sources de valeur internes et externes à l’entreprise.

2. Ecouter activement son environnement et conduire une analyse prospective

3. Travailler en transversal et en interdisciplinarité

5. Développer la culture de l’innovation dans l’entreprise

3. Développer des innovations en mode projet

5. Manager les risques

6. Assurer le cadrage juridique d’un projet

4. Développer ses aptitudes personnelles

4. Se connaître précisément et savoir se décrire pour gérer les situations avec efficacité.

5. Etre capable de fonctionner d’agir ou de décider sous tensions et contraintes

5. Manager les connaissances

4. Evaluer les savoirs créés

6. Manager les ressources technologiques

2. Faire de la veille technologique et prospective pour évaluer les menaces ou opportunités

5. Gérer l’évolution du portefeuille de technologies

7. Développer une stratégie d’ouverture et de partenariat avec les fournisseurs clés

1. Identifier les achats et partenaires stratégiques

8. Développer à l’international

5. Evaluer les risques par rapport au pays visé

11. Négocier les accords commerciaux en contexte international

13. Gérer les litiges internationaux

9. Manager une équipe multidisciplinaire et multiculturelle

2. Fixer des objectifs et les moyens de les atteindre

4. Stimuler, motiver et valoriser les collaborateurs

6. Evaluer, développer les compétences et accompagner ses collaborateurs

12. Créer un modèle d’affaires (business model)

3. Identifier les flux de revenus et de dépenses

4. Positionner son modèle d’affaires par rapport aux modèles des concurrents

13. Mobiliser les ressources financières

1. Identifier les besoins de financement et d’investissements et les comparer aux ressources

2. Identifier les financements

3. Monter le dossier de demande de financement

4. Evaluer les conséquences d’un financement

16. Commercialiser l’offre innovante (y compris à l’international)

1. Identifier des cibles commerciales et leurs motivations d’achat

2. Réaliser une étude de marché

3. Définir, au lancement, une stratégie commerciale d’identification des cibles

4. Elaborer un argumentaire de vente spécifique au pays ciblé

6. Prospecter en utilisant les moyens appropriés

17. Traiter une problématique éthique

1. Construire un esprit critique sur ce qui est socialement partageable et éthiquement responsable

3. Adopter une posture éthique

10. Prendre des décisions responsables découlant de la démarche éthique

Ressources

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