Formations

De nombreuses formations ont d’ors et déjà obtenu le label InnovENT-E :

  • Dispositif « 48h pour faire vivre des idées » (ENSGSI, Université de Lorraine)
  • Parcours « conception d’un produit innovant » (CESI)
  • Formation « méthodes de conception inventive basées sur TRIZ » (INSA Strasbourg)
  • Module « conception innovante, produit, procédé, méthodes de résolution technique de problèmes » (UTBM)
  • Module « technologie et management de l’innovation » (UTT)
  • Module « intelligence économique : stratégie d’entreprise, démarche et outils » (UTC)
  • Formation d’ingénieurs en « génie des systèmes et de l’innovation » (ENSGSI, Université de Lorraine)
  • Formation d’ingénieurs par apprentissage « performance industrielle et innovation » (INSA Rouen et CESI)
  • Module « connaissance de l’entreprise » (INSA Lyon)
  • Filière « étudiant ingénieur entreprendre » (INSA Lyon)
  • Option « stratégie et intelligence économique » (INSA Lyon)
  • Formation d’ingénieurs (CESI)
  • Mineur « InnovE-UT » (UTBM, UTC, UTT)
  • Licence professionnelle PIDDI (Université de Lorraine)
  • Licence professionnelle MIGIE (Université de Lorraine)
  • Parcours « métier innovation » (CESI)
  • Conférences « recherche et innovation » (CESI)
  • Module « formation entrepreneuriale » (INSA Centre Val de Loire)
  • Module « innovation » (INSA Rouen)
  • Module « management de projet appliqué » (INSA Rouen)
  • Mineur « carrières à l’international » (UTBM)
  • Mineur « innovation et choix technologiques » (UTBM)
  • Mineur « entrepreneuriat » (UTBM)
  • Mineur « management de l’entreprise » (UTBM)
  • Formation « management et outils d’aide à la créativité industrielle et à l’innovation » (UTC)
  • Licence professionnelle « lancement de nouveaux produits » (Université de Lorraine et IUT Hubert Curien Epinal)
  • PME IE – parcours export (ICN business school)
  • Poster scientifique (CESI)
  • La méthode SMART (CESI)
  • La MARP (CESI)
  • Module « définition de l’innovation » (CESI)
  • Conférence « introduction à l’éthique conférence » (CESI)
  • Auto-formation « introduction à l’éthique » (CESI)
  • Formation d’ingénieur, spécialité informatique (CESI)
  • Formation d’ingénieur sous statut apprenti (CESI)
  • Formation d’ingénieur BTP par la voie de l’apprentissage (CESI)

 

Les formations développées par les acteurs du projet InnovENT-E visent à :

Faciliter l’accès des PME-PMI à des compétences en innovation et export autour de 4 dimensions : 

  • Ingénierie et Technologie : les compétences « métiers »
  • Management d’Entreprise : les savoir-faire et entreprendre
  • Compréhension des Marchés à l’International : la mesure des risques
  • Développement Personnel : le savoir-être, dimension transverse aux 3 premières

Se démarquer du schéma traditionnel de formation par une approche innovante :

Quels qu’en soient les types : formation initiale / continue / en alternance

Quelles qu’en soient les modalités : présentiel / hybride / à distance

Constituer une offre thématique diversifiée et adaptée à tous niveaux :

  • Commerce
  • Export
  • Innovation
  • Formations d’ingénieurs
  • Formations Management
  • Etc.

S’adresser aux différents publics que sont :

  • Les responsables de PME/PMI
  • Leurs salarié-e-s
  • Les étudiant-e-s
  • Les formateurs-trices

 

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